成都列五中学举办第42届教育教学年会 探索AI赋能与学科融合育人新金年会-官方体育与电竞娱乐平台实时赛事直播与竞猜路径

2026-01-10

  金年会,金年会官网,金年会登录,金年会注册,金年会app下载,在线体育投注,电竞投注平台,真人游戏平台,金年会数字站近日,四川省成都列五中学教育集团第42届教育教学年会开幕。本届年会以“AI赋能,启教育新境;学科融合,育高阶思维”为主题,聚焦人工智能时代教育变革与跨学科育人模式创新,呈现了一场理念与实践并重的教育探索。

  年会开幕式上,列五中学教育集团校长彭灏作了题为《弦歌百廿续华章 数智赋能启新程》的报告。报告指出,在教育数字化背景下,学校将依托办学积淀,以人工智能技术为抓手,深化素养发展型课程体系建设,着力构建数字化课堂,提升教师跨学科素养,致力于培养适应未来发展的复合型人才。

  课堂展示环节成为本届年会亮点。物理、心理健康、生物三门课程分别展示了人工智能技术与学科教学的深度融合。教师利用AI工具实现学情精准分析,设计互动化教学场景,引导学生在探究中培养科学思维与实践能力。成都市社科联(院)有关负责在点评中,肯定了该校在思维训练与跨学科融合方面的探索,认为其课程实践实现了数据驱动与素养培育的有机结合。

  在跨学科融合板块,美术与音乐、化学与生物、数学与物理、历史与地理等学科教师两两协作,呈现了四堂融合实践课。课程打破传统学科界限,通过项目式学习、主题探究等形式,让学生在真实情境中综合运用多学科知识,提升解决问题的能力与综合素养。

  据悉,列五中学教育教学年会已连续举办42届,长期坚持“科研促教、教师成长”,已成为学校推动教学改革、汇聚育人智慧的重要平台。下一步,学校将围绕“AI+思维教学”开展专项培训与课题研究,持续推动育人方式创新。

  当前,以人工智能为代表的技术革新正加速重构教育生态。列五中学通过年会集中展示其在课堂转型、课程融合、教师发展等方面的系统性实践,为数字化时代基础教育高质量发展提供了可资借鉴的路径。

  编辑: 文博雅 责编: 张烁 审核 : 马兰 谭麟 监制 : 钟蓓 总监制 : 李天翔

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