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　　在青岛中学，教育的每一次深耕都如同一场奔赴成长的旅程。2025年青岛中学·金家岭学校第七届教育年会如约而至，汇聚了众多教育人，携手探讨教育的新路径。今年年会的主题为：AI赋能·任务驱动——点燃内动力，创享“有意思、有意义、有可能”的学习新生态。

　　随着人工智能的迅速发展，教育也在经历着前所未有的变革。AI不再仅仅是工具，它成为了重塑教育的“催化剂”。借助人工智能，教育者能够精准洞察学生的学习情况，拓宽知识的呈现与实践路径，从而打破传统教育的边界。通过任务驱动的教学方式，学生的学习从被动接受转变为主动探索，内动力被充分激活，培养了他们的好奇心与求知欲。

　　在此次年会上，主会场的第一板块围绕跨学科学习展开。13个学科发布了对新学期的工作展望，科学规划如何借助人工智能优化学习任务，以激发学生的内驱力，落实核心素养。各学科教师分享了他们在教学中的创新实践，展示了AI如何与教育深度融合，助力学生全面发展。

　　第二板块由北京教育科学研究院的刘玲老师主讲，分享了“跨学科主题学习的设计与实施”。她以深入浅出的方式解答了跨学科主题学习的背景、理论、政策和实践。刘老师的讲解帮助与会教师厘清了不同学科如何在实践中教会学生“用知识”，以及如何通过综合实践活动让学生的学习更具整体性与实践性。

　　分会场中，教师们开展了多学科并行的实践交流工作坊，从任务设计到跨学科主题学习实践，展现了教育者们对教学的精心打磨。数学学科通过思维的分层培养，语文课堂里的任务设计，以及英语和科学等学科借助AI创新教学，充分体现了青岛中学和金家岭学校对教育质量的追求。

　　在全维度育人实践综合论坛中，教师们分享了分布式育人的案例，探讨如何汇聚育人力量，陪伴学生成长。同时，围绕考试命题、青春期同伴关系等综合话题的交流，关注教育的全过程，从知识传授到身心成长，守护学生的全面发展。

　　此次年会的海报成果展中，近百张海报通过线上和线下相结合的方式，展现了教师们的教学实践成果。每一张海报都是对教育思考的生动表达，既有可复制的教学经验，也充满温度的教育理念。

　　回顾与探索，这场教育年会不仅是新起点，更是对未来教育的深思与展望。未来，我们将继续带着对教与学的热忱，深耕课堂，创新实践，让每个学生都能奔赴属于自己的成长远方。返回搜狐，查看更多